为贯彻落实习近平总书记关于西藏工作和对口支援西藏的系列重要指示精神，在广东省教育厅的指导下，广东省15所高校与西藏地市共建大学生思想政治教育实践基地，围绕立德树人的根本任务，开启教育援藏新模式、探索人才培养新机制。
一、科学建章立制，增强共建有效性。
各大高校科学谋划，针对支教成员层层遴选、严格考核，并对其进行系统培训及相关跟进。广州大学为支教队员聘请了本校教师并配合当地教师共同开展“双导师”式指导；广东技术师范大学坚持全程配备支教带队老师，以便及时了解学生心理等方面情况。
二、发挥专业教育优势，助推西部教育发展
各大高校结合林芝市教育需求，选派优秀学生赴林芝市各县区开展支教服务，任教科目涵盖多种课程，精确补充当地短缺学科师资。其中，华南师范大学志愿者累计授课30581节，受益学生近4万人次；嘉应学院支教队将乐育酷思一站式助教平台带到英语课堂中，有效促进了当地教学工作。
三、培育特色服务项目，深化粤藏协同育人
各大高校积极推动当地教育与本校文化品牌结合，打造特色活动项目。惠州学院支教队引入少儿科学课程，打造“惠州学院•科学教育特色园”特色品牌；广东第二师范学院支教队创建“粤林花海”思想引领特色品牌；华南师范大学支教队以“粤藏连线”为切入点，积极开展了“粤藏馆校连线”“少儿编程公益课程”“筑梦悦读”课程等活动项目。
四、践行守望相助，用爱助力发展
各大高校志愿者积极用爱助力藏区教育发展。佛山科学技术学院、广东体育职业技术学院等高校志愿者积极开展募捐活动及结对帮扶工作；东莞理工学院出资援建鲁朗镇中心小学警务室，有效改善了当地教师工作环境。
五、凝聚协同育人合力，校地共建强师资
各大高校发挥自身优势，强化教师培训建设。深圳大学坚持每年接收察隅县的教育系统人员到深参加教师培训及跟岗研修，至今已成功举办5期培训班；广东省外语艺术职业学院多次开展“送教上门”“跟岗研修”活动，累计组织专家167人次赴藏授课。
六、架起汉藏心桥，扎根西藏铸师魂
各大高校高度重视校地共建，积极引导学生投身援藏建设。韶关学院、肇庆学院多次举办援藏经历分享会，用支教榜样感召青年。同时，多所高校深化援藏宣传，目前，韩山师范学院、岭南师范学院等若干名高校学子在毕业后选择志愿援藏，坚守高原。
党的二十大报告强调，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作。各大高校将全面贯彻党的二十大精神，做“老西藏”精神的传承者，在雪域高原继续贡献耀眼的“广东力量”。
责任编辑：拉旺